Escolares ganan concurso que promueve la educación financiera

Aplicativo está dirigida a niños, jóvenes y adultos.
Un grupo de escolares de quinto de secundaria de la institución educativa San Martín de Socabaya ganó la segunda edición del concurso Educación Financiera en tu Cole, organizado por la Asociación de Bancos del Perú (Asbanc) y el ABC del Banco de Crédito del Perú (BCP), para forjar la educación financiera en la niñez, la juventud y la adultez, a través de una aplicación que estará culminada a fines de mayo del 2025.
El equipo ganador, denominado “Shark Finance”, está liderado por Álvaro Vera Gonzales e integrado por José Turpo Huamán, Jesús Salamanca Quispe y Angelina Pampa Coaquira, quienes investigaron sobre el tema y sus alternativas de solución, alentados por su líder, señaló el docente que trabajó con los menores, Rafael Medina Lizárraga.
“El líder del grupo (Álvaro Vera) fue el que más motivó a los otros jóvenes porque es uno de los que sigue todas las lecturas que hacemos del crecimiento personal y financiero (…) justamente este joven ha sido el que más ha motivado a todos a pedir todo lo que nos falta en educación financiera en los estudiantes del colegio”, resaltó.
Detalló Medina que en la aplicación dirigida a niños se incide en explicar qué es el dinero, el mercado, el buen uso de las propinas y la importancia del ahorro, mientras que a los jóvenes (adolescentes) se les enseña a hacer un presupuesto, el uso de las tarjetas de crédito y características de los créditos. En tanto, a los adultos se les instruye sobre la conveniencia del ahorro y las inversiones.
“Ya hemos presentado el proyecto de cómo hacer la aplicación, ahora tenemos que hacerla. Para ello debemos conseguir algunos asesores en la parte financiera para que nos ayuden a hacer la aplicación y la otra para que nos ayuden a desarrollar la aplicación”, dijo, y agregó que el ABC del BCP asignará un asesor para ese fin. Mencionó que cada equipo ganador regional recibió un capital semilla de 5 mil soles para implementar su proyecto.
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