Evaluarán a 16 mil estudiantes para medir logros de aprendizaje

Este 20 y 21 de diciembre la Gerencia Regional de Educación (Grea) aplicará la Evaluación Regional de Aprendizaje a estudiantes del segundo grado de primaria y segundo de secundaria de instituciones educativas focalizadas en Arequipa.

Este proceso de evaluación tiene como propósito medir los logros de aprendizaje en los estudiantes de la región Arequipa, y en base a los resultados mejorar la calidad del servicio educativo, afirmó el gerente regional de Educación, Guido Rospigliosi Galindo.   

La Gerencia de Educación aplicará la evaluación regional de aprendizaje a los alumnos del segundo grado de primaria y segundo de secundaria en los colegios focalizados de las 10 Unidades de Gestión Educativa Local (Ugel). 

Será aplicada hoy y mañana 21 de diciembre. Las áreas a evaluar serán en Matemáticas y Comunicación, que permitirá medir los progresos de los aprendizajes proyectados para el presente año por el sector Educación.

Guido Rospigliosi señaló que esta muestra de evaluación se aplicará a más de 16 000 estudiantes de los segundos grados del nivel primario y de secundaria de las instituciones focalizadas como parte del plan de trabajo del año 2017.

Con estos resultados la autoridad educativa espera tomar decisiones pedagógicas para el buen inicio del año escolar 2018 y mejorar la calidad educativa en nuestra región. 

Ya se tienen listos los cuadernillos de preguntas que resolverán los estudiantes. Posteriormente estos mismos sean entregados a la Universidad Católica de Santa María (UCSM), institución que procesará los resultados obtenidos. 

Este proceso destaca además el esfuerzo de la región en la práctica de una cultura evaluativa, que viene por la suspensión de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2017 del Ministerio de Educación como consecuencia del fenómeno El Niño costero y la huelga docente.

Recordemos que en la ECE 2016 el 59,0% de alumnos evaluados en Arequipa alcanzó un nivel satisfactorio en comprensión lectora. En matemática, el 38,0% de evaluados tuvo buen desempeño.

En segundo de secundaria solo el 25,4% de alumnos alcanzó un nivel satisfactorio en comprensión lectora. En matemática, el 22,8% logró las metas de aprendizaje.