Forman orquesta en la Unsa integrada por niños con discapacidad

 

Los menores tienen diversas discapacidades quienes han logrado tocar  diversos instrumentos como  el violín, flauta, batería, el cajón, órgano o panderetas y que ahora forman parte del programa de inclusión social que está impulsando la universidad.

Mario Vásquez Vilca es quien se está encargando de la formación musical de los integrantes de la orquesta, la misma que se ha formado hace aproximadamente tres meses. Confiesa que  no ha sido muy fácil trabajar con ellos, por el propio comportamiento de hiperactividad que tienen, pero poco a poco se está logrando la disciplina.  

Ellos  tienen diferentes habilidades, algunos tenían  nociones de tocar algún instrumento, a otros se les ha enseñado desde el principio, se ha ido probando varios instrumentos para ver con cuáles se adecuaban mejor y la idea es seguir adelante con el proyecto, esperando que se sumen más integrantes para trabajar con ellos.

“Lo que recibimos en grandes cantidades, es amor porque se  trata de las personas más cariñosas que pueden existir en el mundo”, comenta el docente, quien  indica que los ensayos los realizan de manera interdiaria y durante dos horas en la escuela de Artes.

Aurelia Castillo, mamá de Jorge Luis de 15 años, quien además tiene un problema para hablar, indica que la práctica de la música le ha hecho muy  bien y está muy entusiasmado  con el tema y ha mostrado interés en practicar otros instrumentos de percusión, además del cajón que ahora toca.