Un día con los estudiantes más brillantes de Arequipa

Casi 300 estudiantes son formados en conocimientos y habilidades comunicativas con altos estándares de calidad nacional e internacional que permita fortalecer y desarrollar sus competencias personales, académicas, artísticas o deportivas.

 

Por Mariela Zuni M.

Foto: Miguel Zavala D.

 

Para Oliver Vargas Huamaní (13) la palabra oportunidad está asociada poderosamente al Colegio de Alto Rendimiento (Coar). Lo supo al conocer las bondades de estudiar en dichas aulas y el reto que significaba postular a una de sus vacantes. Se preparó para el examen de admisión y desde hace dos meses es parte de esa comunidad educativa.

Dejó su colegio nacional y también a su familia. Natural de Cusco postuló al Coar de su ciudad, pero, al final lo transfirieron a Arequipa. “Ha sido un proceso de adaptación. Estaba triste al principio pero me di cuenta que hay alumnos de diferentes localidades más alejadas y ahora se han convertido en mi familia. Ya no tengo ese dolor”, expresó Oliver.

Pensó que todo iba a ser estudio, ahora comprueba que la realidad es distinta. “El colegio te brinda oportunidades de acuerdo al esfuerzo que pongas. El Coar no quiere genios, forma alumnos que busquen soluciones a los problemas de la sociedad”, dice el adolescente, quien se abriga el cuello con una chalina de lana.

El modelo de servicio educativo del Coar, tiene el objetivo de proporcionar a un grupo selecto de estudiantes de alto desempeño, un servicio educativo con altos estándares de calidad nacional e internacional que permita fortalecer y desarrollar sus competencias personales, académicas, artísticas o deportivas. Son colegios de residencia, con todos los gastos cubiertos, para cursar tercero, cuarto y quinto año de secundaria.

El día de estos estudiantes inicia muy temprano. Cuando todos duermen, Alfred Chillitupa Quispihuanca se levanta. A las 5 de la mañana vestido con su ropa de deporte sale al patio y realiza una rutina de ejercicios, luego se asea, desayuna y lee un poco. A las 7:00 horas ingresa a su aula e inicia sus actividades académicas, buena parte del día se sumerge en los laboratorios.

Al estar en el Coar ha logrado ampliar sus habilidades para la investigación. Fue finalista en la Feria Internacional de Ciencia y Tecnología Intel 2017. Viajó a los Estados Unidos junto a su compañero Alex y compartió su habilidad inventiva a cientos de estudiantes de diferentes países del mundo, experiencia académica que amplió sus aspiraciones a corto plazo.

Alfred, asesorado por su profesor Benjamín Maraza Quispe, elaboró un proyecto de Reconocimiento de los Niveles de Ansiedad a Partir de la Respuesta Galvánica de la Piel, que consiste en introducir un dedo en un pequeño sensor de aluminio, el cual mediante un programa de computadora mide y clasifica por niveles la intranquilidad del cuerpo, proyecto que nació por mera observación de su entorno –compañeros ansiosos y estresados– y la necesidad de ayudarlos.

Cursa el cuarto grado de secundaria y su aspiración es seguir una carrera universitaria en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) una universidad privada con un fuerte énfasis en la investigación, la ingeniería y la educación tecnológica, localizada en Cambridge, Massachusetts (Estados Unidos).

Una de las metas del COAR es que al finalizar sus estudios, los alumnos obtengan la categoría B2 en el prestigioso examen Cambridge, que certifica un alto nivel de comunicación y escritura en inglés, por ello Alfred se esfuerza en dominar el idioma a un nivel más técnico para lograr su objetivo de estudiar en el extranjero, comenta la directora de la institución, Cecilia Jarita Padilla.

La profesional puede decir con orgullo que en su colegio todos los alumnos son los más aplicados. Además de conocimientos los forman en sus habilidades comunicativas para una buena convivencia, por ello las peleas o la violencia escolar han sido desterradas del aula.

Marciorid Jordán Quispe, estudiante del cuarto año, destaca el papel que realizan en el colegio los monitores y docentes, los que al final son amigos, confidentes y hasta sus padres. El nivel de exigencia para dichos profesionales es alto, sus capacidades personales están enfocadas no solo al conocimiento, también se busca la empatía que tengan con los estudiantes y que estos replicarán con sus compañeros. 

En el Coar conviven 295 alumnos, con el predominio de las mujeres. De acuerdo a su lugar de procedencia 197 son de Arequipa, 59 de Cusco, 19 de Puno, 7 de Lima, 7 de Tacna, 3 de Ica, uno de Apurímac, al igual que Loreto y Madre de Dios. “En un ambiente de diversidad cultural, el respeto de las costumbres o formas de vida de los demás es primordial para una buena convivencia, somos una gran familia”, manifiesta sabiamente Marciorid.

La primera jornada de estudios culmina al mediodía. Los escolares acuden al gran comedor por turnos, cada grupo almuerza con un monitor el cual verifica que nadie deje la ensalada en el plato. Durante la tarde muchos participan en sus talleres lectivos o refuerzan alguna materia con la cual tengan alguna dificultad. Yheraldy Ccayosi Saavedra se inclina por el curso de Empresa y la Gestión, ella compara la vida real con el manejo de una compañía, con sus altos y bajos, y las potencialidades del recurso humano para hacer andar el engranaje de todo un país. 

La jornada concluye a las 19.00 horas. A Wilson Flores Ruyno las frías noches arequipeñas no le gusta, extraña el clima cálido de su natal Loreto; aparte de ello se ha logrado adaptar muy bien a su colegio. Él es parte de la primera promoción que egresará este año del Coar, 97 alumnos en total, que dejarán por todo lo alto el nombre de Arequipa cual sea el camino que decidan continuar. 

“Quería conocer lugares, personas y tener más conocimientos. Aquí todas las áreas de estudio tienen un objetivo, te ayudan a ser una persona comprometida con el estudio y la sociedad, para ser ciudadanos no solo de Arequipa o del Perú, sino del mundo”, expresó.

Cecilia Jarita, precisa que el dinero que el Estado invierte en cada estudiante del Coar para su alimentación, uniformes, laptop, calculadora, libros, entre otros materiales, está bien aprovechado. Cada alumno es consciente de la oportunidad que tienen en las manos y le sacan el jugo. Incluso su tiempo libre es bien distribuido, claro está la televisión no es su medio favorito de entretenimiento.

Además de las expectativas por el egreso de la primera promoción, la dirección del colegio trabaja en un convenio con la Microsoft para implementar una asignatura de diseño de tecnología en software y aplicativos, que entregaría la certificación internacional para los estudiantes.