El 3,5% de la población mayor de 15 años de edad en Arequipa no sabe leer ni escribir

Analfabetismo constituye un problema de la población adulta mayor y principalmente de las mujeres

Por: Mariela Zuni M.

Se considera a una persona como analfabeta cuando tiene 15 o más años de edad y no sabe leer ni escribir. La tasa de analfabetismo en Arequipa, que es de 3,5%, está por debajo del promedio nacional (5,6%), habiéndose reducido gradualmente en los últimos 11 años en aproximadamente 1,9 puntos porcentuales en nuestra región, esto de acuerdo al estudio de Indicadores de Educación por Departamento 2008 -2018 elaborado por el Inei.

Según los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) de 2018, el 5,6% de la población de 15 y más años de edad no sabe leer ni escribir, comparado respecto al año anterior disminuye en 0,3 punto porcentual.

De acuerdo con el área de residencia, el analfabetismo afecta en mayor proporción a la población del área rural. Así, mientras que en el área urbana incidió en el 3,4% de la población, en el área rural lo hizo en el 14,5%, es decir, cuatro veces más. Por regiones naturales, la Sierra con 9,9%, representa la tasa más elevada de analfabetismo, seguida de los residentes de la Selva con 7,3%, y los analfabetos residentes de la región Costa con 3,0%.

Cabe señalar que, para captar a la población analfabeta y alfabeta, en la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), aplicada por el INEI, se realizó una serie de preguntas. Primero se preguntó el nivel de educación logrado de las personas entrevistadas, luego quienes informaron tener primaria incompleta o menor nivel educativo, se les preguntó si tienen la habilidad de leer y escribir, y a las que respondieron afirmativamente se le sometió a leer una cartilla para corroborar si efectivamente sabían leer.

SEGÚN DEPARTAMENTO

En comparación a otras regiones, Arequipa tiene una de las tasas más bajas de analfabetismo que bordea el 3,5% al año 2018. Según el estudio del INEI en el año 2008, la población de 15 o más años que no sabía leer ni escribir era el 5,4%, por lo que en estos últimos once años hubo una reducción en 1,9 puntos porcentuales.

Los siguientes departamentos presentan las tasas más altas de analfabetismo: Apurímac (14,0%), Huánuco (12,9%), Huancavelica (12,4%), Ayacucho (11,9%) Cajamarca (11,5%), Cusco (10.6%) y Ancash (9,6%); mientras que la provincia de Lima (1,8%), Provincia Constitucional del Callao e Ica (2,0% en cada caso), en estos prácticamente se ha erradicado este problema. Arequipa está a muy poco de hacerlo también.

SEGÚN SEXO

El analfabetismo afecta en mayor proporción a las mujeres que a los hombres. Así, en el año 2018, el 8,3% de las mujeres eran analfabetas, mientras que en los hombres representó el 2,9%, siendo la brecha de 5,4 puntos porcentuales.

SEGÚN EDAD

Se aprecia que los grupos de mayor edad presentan las tasas más altas de analfabetismo. Así, para el grupo de edad de 60 y más años, el analfabetismo fue de 17,0%, para los de 50 a 59 años de edad alcanzó el 8,1%, de 40 a 49 años fue del 5,4% y para el grupo más joven de 15 a 19 años fue de 0,6%. Si bien el analfabetismo viene disminuyendo, aún constituye un problema de la población adulta mayor y principalmente de las mujeres.

La tasa de analfabetismo presenta una tendencia decreciente en las mujeres, principalmente, en las adultas mayores. En el año 2018, el 7,7% del grupo de 40 a 49 años de edad, el 12,4% del grupo de 50 a 59 años de edad, y el 25,9% del grupo de 60 y más años de edad, eran iletradas.

El analfabetismo al interior de las áreas de residencia (urbana-rural) afecta principalmente a la población adulta mayor. Así, en el área urbana el 11,1% del grupo de 60 y más años es analfabeta; el 4,8% corresponde al grupo de 50 a 59 años, y el 3,0% al grupo de 40 a 49 años de edad; mientras en el área rural para esos mismos grupos de edad, las tasas se elevan a 40,6%, 23,3% y 14,6%, respectivamente. Los otros grupos de edad presentan tasas menores, en el área urbana.

SEGÚN CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA

De acuerdo con la condición socioeconómica, se observa que afecta más a los pobres y principalmente a las mujeres. Así, este problema afectó al 14,5% de la población más pobre (quintil I) y al 1,2% del quintil más rico (quintil V). En el caso de las mujeres pobres (quintil I) el analfabetismo incidió en el 21,5% y al 11,6% del segundo quintil. Asimismo, el 7,8% de los hombres pobres son iletrados.

SEGÚN LENGUA MATERNA

De acuerdo con la lengua aprendida en su niñez, el analfabetismo incide mayormente entre la población que tiene como lengua materna una lengua nativa (quechua, aimara o lenguas amazónicas), así en el año 2018 alcanzó al 15,5% de la población con lengua nativa, mientras los que hablan castellano fue 3,3%. Por sexo, el 24,6% de las mujeres que aprendieron en su niñez una lengua nativa son analfabetas, mientras que en los hombres es el 6,1%. Por área de residencia, en el área rural el 33,0% de las mujeres con lengua nativa son iletradas; mientras que en los hombres representa el 9,3%.