El arte no solo sirve para cosas bonitas, sino para sanar la mente y males sociales

El bullying, el estrés, el fracaso escolar, ansiedad, trastornos alimenticios, la baja autoestima, la rebeldía, entre otros males sociales que afecta a los niños de hoy, no solo pueden ser tratados a través de los psicólogos, sino que se han encontrado formas más eficaces de acabar con ellos, no solo a través del juego, sino también a través del arte.

Por Roxana Ortiz A.

La Arteterapia ya se viene practicando en Arequipa y es un tipo de terapia artística que consiste en la utilización del arte como vía terapéutica y se emplea para sanar una serie de trastornos psicológicos, tratar miedos, bloqueos personales, traumas del pasado, entre otros.

“Lo bueno de este método, es que no es intrusivo, no solo nos dedicamos a hablar con los niños o adolescentes que es un tanto más difícil para que ellos muestren sus emociones, sino que a través de las pinturas, hacemos que ellos muestren lo que les está ocurriendo y al final podemos llegar a resolver sus problemas, que pueden acrecentarse si es que no son tratados a tiempo”, explica Anaisa Cornejo, quien es una “mediadora artística”.

Pero, aparte de los fines meramente terapéuticos, la Arteterapia es una técnica de desarrollo personal, de autoconocimiento y de expresión emocional. Por tanto no es necesario poseer ningún trastorno psicológico, sino simplemente sentir la necesidad de la exploración que tienen los jóvenes a través del arte.

Al principio este método comenzó a usarse con fines meramente terapéuticos, pero actualmente se lo usa también para buscar procesos de cambio, como vía de autoconocimiento y para desarrollar ciertas habilidades como la creatividad, percepción, intuición, entre otros.

Muchos terapeutas utilizan la terapia artística para abarcar áreas en las que una terapia verbal no alcanza. Cada vez se emplea más en residencias de ancianos, colectivos con problemas de integración, con deficiencias psíquicas, o con enfermos psiquiátricos. También en el tratamiento de enfermedades como el estrés, la ansiedad, la fibromialgia o los trastornos alimenticios.

Es muy eficaz para evitar el fracaso escolar, trastornos de atención u otra serie de dificultades que muchos niños tienen en la actualidad, incluyendo el Bullying, la baja autoestima, entre otros.

EMBARAZOS ADOLESCENTES

Estudio Color está formado por un grupo de jóvenes de diversas profesiones, como psicólogas, educadoras, abogadas, administradoras, escultoras, artistas plásticas, entre otras que decidieron unirse para practicar Arteterapia; pero al trabajar con estudiantes, adolescentes, se dieron cuenta que el tema de las relaciones sexuales y el embarazo a corta edad, les preocupaba mucho.

Raiza Aldazábal cuenta que el año pasado decidieron hacer un taller con 60 jóvenes, a manera de piloto, para hablar sobre el tema y descubrieron que la mayoría de ellas, sostenían relaciones sin saber exactamente lo que hacían, llevadas por la presión social, por presión de los enamorados, de otros jóvenes, de la moda; de cuya acción terminaban muchas veces arrepentidas o con consecuencias como el embarazo adolescente no deseado.

El embarazo en las adolescentes se ha convertido en un problema de salud pública, el 87% de embarazos no deseados se presentan en jóvenes menores de 18 años. Anaisa señala que para potenciar los programas de educación sexual, los colegios deben trabajar en base a la autoestima, toma de decisiones y proyectos de vida. “Creemos que reforzar la confianza en sí mismas a través del arte, es más poderoso que charlas y guías de educación sexual”, añadió.

Lo denominaron el “Taller del sí y del no”, el cual tuvo mucho éxito y lograron que las jóvenes entendieran algunos hechos como el “espacio personal” y cómo hacerlo respetar, las decisiones personales, la autoestima, el empoderamiento personal, lo que las llevó a tomar mejores decisiones antes de aceptar sostener una relación sexual.

Como el taller tuvo éxito, este año decidieron replicarlos en 200 jóvenes de tercer, cuarto y quinto de secundaria, con edades entre los 14 a 17 años, de dos colegios nacionales y uno parroquial, con muy buenos resultados.
“Una cosa es decirle a un joven o adolescente, no está bien que se tenga relaciones a muy temprana edad, otra diferente es que a través del arte, ellos puedan decidir si algo está bien o mal, y no solo respecto a ese tema, sino a otros más que son parte de la edad, como las relaciones con sus demás compañeros, con sus padres o con la sociedad”, dijo la educadora Nickole Zanabria.

Explica que la mediación artística permitió trabajar los ámbitos educativo, social y psicológico. La mediación artística es el resultado de proyectos de arte, educación y psicología. Donde las monitoras están capacitadas para acompañar al grupo en el proceso de creación. La mediación crea un espacio seguro, con el objetivo de que puedan trabajar con emociones y pensamientos sinceros, solo en un espacio seguro las acciones son autónomas.

Lindsy Gutiérres explica que los lenguajes artísticos que compartieron fueron: el collage (para ejercitar el autoconocimiento), la pintura (para acercarse al auto concepto), el performance (para conversar sobre el respeto), el juego con origami (para conocer qué es lo que debe permitir y no en el espacio personal), el cuento (creación independiente y aceptación), y finalmente el teatro para reforzar que decir NO, no significa rechazar al otro, sino decir SI a lo que las jóvenes quieran.

El proyecto inició en mayo y finalizó en julio del 2019. Durante estas 9 semanas se han utilizado herramientas para intentar medir los resultados, se utilizó un test de autoestima y un test de salud sexual enfocado en la dimensión psicológica. Esto les permitió medir el impacto del proyecto de forma cuantitativa, y aunque estos resultados son motivadores, la mayor muestra son los textos, dibujos y audios que las adolescentes compartieron con las mediadoras.

El 19, 20 y 21 de agosto se realizará una exhibición de los trabajos en la Casa de la Cultura (calle Rivero 512, Arequipa) y el 23 de agosto será la presentación pública de los resultados en el Centro de las Artes de la Universidad Católica San Pablo (Calle Palacio Viejo 414), donde se conversará sobre el proceso artístico adecuadamente acompañado, y demostrar su utilidad en el trabajo con adolescentes, siendo el ingreso libre, el cual pueden aprovechar los padres de familia que tengan un niño con dificultades en casa.